O Cerrado corre perigo de desaparecer diz estudo da universidade de Brasília. O bioma cerrado é de grande importância para o país, sua área ocupa mais de 20% do território nacional e sua posição central, serve de fronteiras aos principais biomas brasileiros como; floresta amazônica e mata atlântica. Mas esta região rica em biodiversidade e conhecida por abrigar as principais nascentes das bacias hidrográficas do Brasil, sofre ameaças intensas e segundo pesquisas, corre risco de desaparecer se nada for feito. Vale lembrar que pouco mais de 3% do cerrado está protegido por lei, quase 80% do cerrado já foi modificado e apenas 19% ainda estão intactos.
Agora você é sua escola pode ajudar na proteção e conservação do cerrado. O projeto Bioma Cerrado convida vocês a conhecerem melhor a realidade do cerrado do DF e a embarcarem em uma atividade de educação e mobilização socioambiental. em uma proposta de criação de espaços educativos em Unidades de Conservação
O projeto Bioma Cerrado é uma contribuição de diversas parcerias comprometidas com a preservação do cerrado no Distrito Federal, nós estamos assumindo um compromisso de construir espaços educativos para que crianças e jovens tenham a experiência fora da sala de aula sobre a importância do cerrado para manutenção da vida no DF.
Agora você é sua escola pode ajudar na proteção e conservação do cerrado. O projeto Bioma Cerrado convida vocês a conhecerem melhor a realidade do cerrado do DF e a embarcarem em uma atividade de educação e mobilização socioambiental. em uma proposta de criação de espaços educativos em Unidades de Conservação
O projeto Bioma Cerrado é uma contribuição de diversas parcerias comprometidas com a preservação do cerrado no Distrito Federal, nós estamos assumindo um compromisso de construir espaços educativos para que crianças e jovens tenham a experiência fora da sala de aula sobre a importância do cerrado para manutenção da vida no DF.
Os objetivos do projeto são:
1. Utilizar espaços educativos como UCs para realização de atividades educacionais que trabalhem a responsabilidade de proteção e conservação do cerrado.
2. Fornecer capacitação para aprendizagem profissional e formação de guias ecológicos
3. Sensibilizar as pessoas sobre a importância da fauna, flora, recursos hídricos e de toda sócio-biodiversidade encontrada no cerrado.
4. Revitalizar e atrair investimento para UCs do DF e do Entorno.
5. Criar parcerias institucionais que somem esforços na preservação e uso sustentável do cerrado.
2. Fornecer capacitação para aprendizagem profissional e formação de guias ecológicos
3. Sensibilizar as pessoas sobre a importância da fauna, flora, recursos hídricos e de toda sócio-biodiversidade encontrada no cerrado.
4. Revitalizar e atrair investimento para UCs do DF e do Entorno.
5. Criar parcerias institucionais que somem esforços na preservação e uso sustentável do cerrado.
E nós selecionamos 5 atividades apara serem desenvolvidas com crianças, jovens e adultos de escolas ou da comunidade.
1- Palestras com duração de 15m sobre o Lixo, resíduos sólidos, reciclagem, destinação correta do lixo, problemas ambientais causados pela disposição incorreta, oportunidades e ameaças vindas do lixo, consumos sustentável e reaproveitamento do lixo.
2- Vídeo com duração de 15m sobre as características do Bioma cerrado.
3- O conto a história de um rio, atividade de sensibilização sobre o uso e desperdício da água, além de informações sobre as condições da água doce no Brasil e em Brasília.
4- Distribuição de mudas nativas e a apresentação de uma mini palestra com duração de 15 m sobre a importância das florestas para proteção do solo, das águas e do clima, além da sua importância para manutenção da fauna silvestre.
5- Trilha ecológica com seleção de paradas para interpretação ambiental e conversa sobre conceitos ecológicos, como sucessão ecológica, Fitofisionomia do cerrado, ações antrópicas e efeito de borda, duração 30 minutos.
As atividades são simultâneas e inicialmente realizadas por monitores de educação ambiental em conjunto com os guias ecológicos que foram capacitados no processo de aprendizagem profissional. Toda a programação tem um tempo de duração de 1h e 30 m.
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